Le jeu n’est ni gratuit ni innocent et ne concerne pas que l’enfance. S’il représente, pour l’enfant, un élément essentiel de la socialisation et de la formation de la personne, en le confrontant à l’altérité, il touche aussi tout individu, sous diverses formes, consciemment ou non, sur le plan de la relation aux autres : duplicité, concurrence, mais aussi fuite hors du réel et pathologie.

Le jeu est partie prenante de l’illusion au travers de la représentation que nous nous faisons du monde et de nous-même.

Peut-être, par le biais du plaisir qu’il procure, est-il une manière d’apprivoiser une réalité dont sans cesse le sens nous échappe et que nous devons malgré tout assumer…